题名
研究生课程《体育教材教法》课程思政建设计划
DOI
10.12721/ccn.2024.157376
作者
倪振轩 周意龙
作者单位
浙江师范大学体育与健康科学学院，浙江金华，321004
摘要
课程思政成为当前课程改革下关注的热点问题。课程思政作为深化教育改革，全面提高人才培养质量的战略性举措，而体育作为学校教育全面发展的重要部分，其天然具有育人功能，因此，体育课程思政也是在课程思政全员全程全方位育人大格局中不可或缺的一部分。作为《体育教材教法》属于教育学科门类中体育类专业教育课程，是体育硕士研究生的专业方向课，是培养体育硕士研究生成为优秀体育高层次人才的专业方向课。所以建立思政元素体系，为渗透“课程思政”提供可借鉴的量化工具，对体育课程思政建设、课堂教学思政方法的融入，具有重要现实意义和现实价值。
关键词
体育教材教法；课程思政
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20243
所属期刊栏目
人文社科
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