题名
初中体育教学中小组合作教学的实践
DOI
10.12721/ccn.2024.157382
作者
米良
作者单位
泰安市岱岳区大汶口镇第一中学，271026
摘要
新的课程改革体系对初中体育教学提出了全新的要求。教师要尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用，培养学生自主分析问题、解决问题的能力。建立“小组合作”高效教学模式课堂，可以极大地活跃课堂学习氛围，增强学生间的合作交流。同时，教师应在课堂的各个环节为学生提供不同的展示平台，使学生获得成功的喜悦，以激发学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。
关键词
初中体育；小组合作；教学研究
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
打印
