题名
德育工作中的家庭参与与社会支持
DOI
10.12721/ccn.2024.157083
作者
庾年丰
作者单位
重庆市万州第二高级中学
摘要
本文探讨了在新时代背景下，如何通过加强家庭与社会的参与，构建一个协同合作的德育体系，以提升学校德育工作的实效性。文章强调了在德育过程中，应重视情感教育的核心作用，丰富实践体验活动，实施个性化德育策略，并深化爱国教育内涵。同时，提出了建立和完善道德评价机制的重要性，倡导多元化评价方式，并强调对教师进行德育评价培训的必要性，以确保德育目标的达成。通过这些措施，旨在培养具有高尚品德、社会责任感和良好公民意识的下一代。
关键词
家庭参与；社会支持；德育体系；情感教育；道德评价
刊名
社会科学研究进展
ISSN
3079-1278
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
打印
