题名
小学体育教学有效性的提高策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157388
作者
陈玉洁
作者单位
福建省永安市巴溪湾小学，366000
摘要
在新时期，越来越多的教育者认识到了体育课程的重要性。体育教师也要主动融入创新性的理念，在教学的过程中优化设计，提出更多新鲜、有趣的教学方法。在创新教学模式的过程中，教师要为学生打造更好的学习环境，让学生快乐学习、个性化发展。教师要调动学生的主动性、引导学生自主思考、主动获取学习的果实。
关键词
小学体育；教学有效性；提高策略
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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