题名
深度学习下小学数学大单元主题教育实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157115
作者
马艳春
作者单位
山西省忻州市云中路小学，034000
摘要
学往深处是小学数学的教学追求。此视域下，教师应勾连数学学科教学内容，根据学生的思维发展特征设计教学活动，培养学生的深度学习能力。文章以深度学习的有效应用为主要研究内容，详细分析了目前小学数学大单元主题教学中存在的具体问题，并提出几点教学建议，以供参考。
关键词
深度学习；小学数学；大单元主题；教学应用
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
人文社科
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