新课程标准下小学语文教学渗透德育的措施研究

题名

DOI

10.12721/ccn.2023.157243

作者

李伟伟

作者单位

山东省泰安市宁阳县泗店镇中心小学，272100

摘要

随着新课程标准的实施，小学语文教学渗透德育成为教育者关注的焦点。本论文旨在探讨新课程标准下，小学语文教学如何有效地渗透德育，并提出相应措施。通过分析要求、探讨重要性和原则、提出具体措施，论文将帮助培养学生的人生态度和价值观，提升语文教学质量。

关键词

新课程标准；小学语文教学；德育；渗透；措施

刊名

课程教育研究

ISSN

3008-024X

年、卷(期)

202310

所属期刊栏目

人文社科