题名
探索农村小学安全教育开展的几点对策
DOI
10.12721/ccn.2023.157048
作者
刘玉娟
作者单位
广东省梅州市五华县岐岭镇中心小学，514400
摘要
生命安全教育作为教育的基础和必修课，能够践行教育“育人”的作用，能够促进学生全面化发展，避免“高学历，低素质”情况的出现。在实施“双减政策”的同时，新课程改革也深入发展，这使得强化学生生命理念和生命安全意识全方位教育成为每个小学班主任的共同认识。但是，在实际的教育实践中，也难免会出现一些问题，小学班主任教师既要提高教育效果，又要保证每一个学生的成长，要掌握教育发展的根本法则，让每一个学生都能明晰生命观念，提升他们自身的价值观念水平，引导他们对世界形成正确的认知和看法，并最终成为全面发展的高素质人才。
关键词
小学班主任；思政课程；安全教育；策略探究
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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