题名
STEAM教育理念下高中化学实验教学研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157224
作者
王斌
作者单位
四川省成都市龙泉中学校，610100
摘要
随着现代化教育水平的不断提高，STEAM教育理念逐渐被我国教育界相关人士所关注，并运用于基础教育的学科教学中。在高中化学实验教学过程中，根据实际情况运用STEAM教育理念，有利于提高高中化学教学质量和水平。基于此，本文将对STEAM教育理念在高中化学实验教学中的重要作用进行简单分析，并深入探究具体的应用策略，以供参考。
关键词
STEAM教育理念；高中化学；实验教学
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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