题名
快乐体育教学模式在小学篮球教学中的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2022.158663
作者
王朗琪
作者单位
广东省罗定市罗城中心小学，527200
摘要
快乐体育教学模式是一种新的教育观念，它要求体育老师在实践中不断探索、思考、优化。它能为学生创造一个良好的教学环境，缓解学生的学习压力和紧张感，有利于促进他们的综合发展。
关键词
快乐体育教学模式；小学篮球；实践；策略
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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