题名
核心素养导向下的初中体育课堂教学探究
DOI
10.12721/ccn.2024.157435
作者
郭应春
作者单位
云南省临沧市第二中学，677000
摘要
随着新课程改革的深入实施，核心素养的培养已成为教育领域的重要议题。在初中体育教学中，如何以核心素养为导向，创新课堂教学模式，促进学生全面发展，成为当前亟待解决的问题。本文旨在探讨核心素养导向下的初中体育课堂教学路径，并提出几点策略，以期为提升初中体育教学质量提供参考。
关键词
核心素养；初中体育；课堂教学
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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