题名
小学体育游戏化教学实施策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157442
作者
牛雪琴
作者单位
志丹县保安小学，717500
摘要
小学体育游戏化教学实施策略对于提升学生的学习兴趣、教学效率以及身心放松具有重要意义。本文将探讨如何在课堂的导入、练习和收束环节融入体育游戏，以激发学生的学习兴趣，提高教学效率，并帮助学生在课后得到充分的放松。通过实施这些策略，旨在构建更加生动、有趣且高效的体育课堂，促进学生的全面发展。
关键词
小学体育；游戏化教学；实施策略
刊名
体育学报
ISSN
3079-1359
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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