题名
健康教育联合心理护理对白内障术后患者的影响研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157353
作者
李媛
作者单位
甘肃省中医院，眼科，730050
摘要
目的：研究分析健康教育联合心理护理对白内障术后患者的影响。方法：数据搜集时间为2022年8月-2023年5月，选取白内障手术病例共74例，并在双盲分组下划分两组，为研究组和对照组，在对照组中施行一般护理，在研究组中施行健康教育联合心理护理，比较指标。结果：研究组白内障认知评分同对照组比较偏高，焦虑评分、抑郁评分偏低，组间对比统计差异明显（P＜0.05）；研究组生活质量评分同对照组比较偏高，睡眠质量评分偏低，组间对比统计差异明显（P＜0.05）；研究组的护理总满意率94.59%同对照组78.38%比较明显更高，组间对比统计差异明显（P＜0.05）。结论：白内障患者在健康教育联合心理护理下可改善负面情绪，提高知识掌握水平，护理满意度高，应予以临床推广。
关键词
白内障；健康教育；心理护理
刊名
护理研究杂志
ISSN
3008-0177 (Print)
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
医药卫生
打印
