题名
英语教师专业发展路径与策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157019
作者
文长虹
作者单位
湖南都市职业学院，410000
摘要
新时代，教育改革在高职教育领域逐渐渗透，在为高职院校带来新的发展机遇的同时，对英语教师专业能力也提出了更高要求。英语在我国教育体系中占据重要地位，是发展学生综合素质与能力的重要载体，而教师专业能力对英语学科教学实际成效有着重要影响，如何促进英语教师专业发展已成为高职院校所需关注的重点问题。基于此，本文将主要研究高职英语教师专业发展的基本内涵，分析高职英语教师专业发展的现实状况，并探究高职英语教师专业发展路径与策略。
关键词
英语教师；专业发展；路径策略
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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