题名
新课改背景下小学数学教学方法创新策略探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157224
作者
李书凝
作者单位
厦门市集美区灌口中心小学 福建厦门 361000
摘要
随着我国教育的不断发展，在小学数学教学方面迫切需要创新改革，传统的数学教学理念已经不能适应于新时代小学课堂教学，教育大环境的改变让小学数学教师不得不改变教学方法。基于此，教师在数学教学中采取恰当的教学方法，以此培养学生的创新能力，是新课改深入发展的内在要求。
关键词
小学数学；新课改；创新策略
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
打印