题名
基于小组合作学习的初中体育教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2023.158801
作者
李银华
作者单位
云南省西双版纳州景洪市第四中学，666100
摘要
合作学习是一种十分契合体育学科特点和新课标要求的学习方式。因此，初中体育教师应不断探索合作学习的组织方法，并随着教学的推进及时对合作学习组织过程加以改进，从而逐步提升合作学习的效果。
关键词
初中体育；课堂教学；小组合作学习；策略
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
人文社科
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