题名
基于
DOI
10.12721/ccn.2023.157012
作者
范媛
作者单位
商洛职业技术学院，陕西省省商洛市，726000
摘要
在三教改革背景下，对于教育教学提出了新的要求，传统以理论知识传授为主的教学模式并不能够满足当前时代发展需求。为此，高职院校应结合三教改革背景，创新学前教育专业教育模式，基于1+x证书制度实施课程通融，将学前教育教法课与幼儿照护职业技能等级证书进行融合，推进1+x证书制度在学前教育专业的落实，突出学前教育适用性，强化学生职业能力，为社会培育复合型学前教育人才，满足学前教育对人才培养的要求。
关键词
三教改革；学前教育专业
刊名
中国教育探索
ISSN
3007-9926
年、卷(期)
20249
所属期刊栏目
人文社科
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