题名
提升小学生自主阅读能力的研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157036
作者
​许明
作者单位
江西省上饶市弋阳县圭峰镇中心小学，334400
摘要
语文学习中经常面对各种文本，因此培养学生自主阅读能力，能够显著改善教学质量，提升学生学习效果。在培养中，应当注意当前教学存在的问题，制定针对性策略。本文介绍小学语文学生自主阅读特点、小学语文阅读教学现状，并提出小学语文教学培养自主阅读能力策略。
关键词
小学语文；自主阅读能力；策略
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
人文社科
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