题名
探索农村小学音乐课堂教学模式创新
DOI
10.12721/ccn.2025.157026
作者
李晓花
作者单位
云南省文山州广南县那洒镇中心学校，663300
摘要
随着时代的进步和社会的发展，音乐教育在培养学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。然而，由于农村教育资源的相对匮乏，传统的小学音乐课堂教学模式已难以满足当今学生全面发展的需求。特别是在拥有多元民族文化的农村地区，如何结合当地民族文化特色，创新音乐课堂教学模式，成为了一个值得深入研究的课题。本文针对农村小学音乐课堂教学模式创新提出几点浅薄的建议。
关键词
农村；小学音乐；课堂教学
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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