题名
体育游戏与竞技中学生合作意识的培养研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158981
作者
彭咏梅
作者单位
江西省安福县平都第三小学，343200
摘要
当前小学体育教学聚焦于合作能力的培养，旨在增强学生间的合作意识，这已成为核心教学目标。传统单一教学模式易使学生感受压力，参与度低，影响教学效果。转而采用强化合作的教学策略，不仅让课堂内容多姿多彩，更极大地提升了学生的参与热情与课堂体验。通过共同完成任务，学生深刻体会到团队合作的力量，班级凝聚力显著增强。
关键词
体育游戏与竞技；小学体育；合作意识
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
人文社科
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