题名
体验式教学模式在小学体育教学中的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.158994
作者
刘佳欣
作者单位
陕西省汉中市略阳县五龙洞镇中心小学，724300
摘要
体育在小学教育中占据着举足轻重的地位，它不仅是塑造学生强健体魄的关键环节，更是培育其全面发展不可或缺的一环。通过体育活动，学生能够在汗水中学会团队协作，领悟互助共赢的真谛；在竞技比拼中激发竞争意识，锻炼坚韧不拔的意志；在规则遵守中涵养品德，树立公正公平的价值观念。
关键词
体验式教学；小学体育；实践策略
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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