题名
体教融合视角下小学体育教学研究
DOI
10.12721/ccn.2024.159013
作者
张剑
作者单位
山西省长治市长子县东方红学校，046600
摘要
2020年，国家体育总局联合教育部颁布了《关于深化体教融合 助推青少年健康成长的指导意见》（简称《指导意见》），该文件旨在破解“体教分离”的困境，为“体教融合”的深入实施明确了路径。学校作为学生学习成长的核心阵地，小学阶段更是人生旅程的起步阶段，小学教育为后续教育阶段奠定坚实的基础。唯有不断推进小学体育教育的革新，方能实现让学生在运动中享受乐趣、强健体魄、完善人格、磨砺意志的愿景，进而充分发挥学校在提升我国竞技体育水平中的积极作用，为构筑体育强国梦奠定基石。
关键词
体教融合；小学体育；教学研究
刊名
体育研究
ISSN
3079-157X
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
人文社科
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