题名
初中班主任班级管理优化措施分析
DOI
10.12721/ccn.2024.157062
作者
樊红娟
作者单位
山西省临汾市第四中学校，041000
摘要
在新课程改革的大环境下，对初中阶段的教学要求越来越高。因此，初中班主任要不断地更新自己的教育观念，创新班级管理方法，让所有的教学活动都符合课程改革的发展需求，促进学生综合素养能够得到提高。但是，在具体的管理过程中还出现了不少问题，这就要求班主任要更加重视，逐步去应对千变万化的情况。为此，笔者对初中班主任班级管理优化措施进行了探讨。
关键词
初中班主任；班级管理；优化措施
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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