题名
小学科学实验教学策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157069
作者
​冯卫东
作者单位
兰陵县下村乡中心小学，277714
摘要
在当今科学技术迅猛发展的时代，科学教育对于培养学生的创新思维和实践能力显得尤为重要。小学阶段作为儿童学习和认知发展的关键期，科学实验教学的有效实施不仅能够激发学生对科学的兴趣，更为其未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。鉴于此背景，本研究致力于探讨和分析当前小学科学实验的教学策略，旨在为小学科学教师提供可参考的教学策略
关键词
小学科学；实验教学；策略
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20247
所属期刊栏目
人文社科
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