题名
解析高中生物课程教学中的中医知识体现
DOI
10.12721/ccn.2023.157051
作者
刘娜
作者单位
梁平红旗中学 405200
摘要
在高中生物课程中，学生不仅可以学习到现代生物学的知识，还会涉及一些中医的知识。这样的教学设计体现了教育的多元性，旨在让学生在了解和学习生物知识的基础上，认识中医的基本理论和实践经验。通过学习这部分知识，学生能够更好地理解中医药文化的精髓和魅力，加深了他们对传统医学的认识和了解，这对于学生的综合素质提升和文化素养的提高都有着积极的作用。
关键词
高中生物知识；中医应用；策略分析
刊名
当代中医药
ISSN
3078-9389
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
医药卫生
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