题名
基于岗课赛证探讨会计教学有效实施路径
DOI
10.12721/ccn.2023.157021
作者
唐川1 刘晶2
作者单位
1.海南科技职业大学；2.赣州市中小学示范性综合实践活动管理中心，571126
摘要
受传统理念与传统资源配置等因素影响，目前会计专业课程建设与学生职业资格认证不相适应的问题十分突出。在当前国内外会计专业课程建设面临不少困难与挑战之时，课程建设必须以“岗课赛证”为指导原则与评价标准，才能有效解决问题，促进发展。因此，本文以“岗课赛证”为标准制定学校会计专业课程建设方案，旨在适应社会发展人才需求，培养高质量人才。
关键词
岗课赛证；会计教学；策略
刊名
会计研究杂志
ISSN
3078-9184
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
经济与管理
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