题名
“智能+”时代对高等医药职业院校《方剂学》的教学结构优化研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157052
作者
夏文汐
作者单位
长春东方职业学院，吉林长春，130000
摘要
为优化《方剂学》教学结构，教师的备课与授课、学生自主学习、发现学习和探究学习都需要重视。新技术的发展正在推动教学方式、学习方式、教学评价方式以及教学管理模式的不断转型与升级，培养新一代数字公民的创新创造能力、交流协作能力、发现及解决问题的能力，已经成为当代教育工作者关注和研究重点。我们现有的教育是工业时代延伸过来的教育，是以培养知识人、技能人为目标的教育，在人类迅速走向的智慧时代，需要培养大批的创新创造人才，因此必然要求教育结构发生根本性变革，而基于“智能+”时代背景下的发展有助于使教育结构发生根本性变革。
关键词
智能+；高职院校；大学生；方剂学；教学结构
刊名
医学研究前沿
ISSN
3078-9419 (Print)
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
医药卫生
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