题名
在一日活动中渗透绘本教育的实践与研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157270
作者
王静
作者单位
31677部队幼儿园，071000
摘要
绘本阅读是一种生动、通俗、有趣的教育内容，它与幼儿的日常生活、学习有着密切的联系，它所涵盖的内容非常丰富，能够很好地满足幼儿的身体和精神发展的需要，有利于幼儿综合的审美能力，创造性的学习能力和想象能力的增强。其实，绘本阅读不但能促进幼儿的学习，而且能提高他们的课堂经验，增加他们的游戏趣味。因此，在幼儿一日活动中，如何巧妙地渗透绘本阅读，以此确切提升教学质量，是目前幼教工作者需要重视的问题。
关键词
幼儿园；一日活动；绘本阅读
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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