题名
新课改下高中班主任的班级管理艺术
DOI
10.12721/ccn.2025.157017
作者
王川
作者单位
重庆市潼南中学校
摘要
随着新课程改革的不断深入，高中班主任的班级管理工作也面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨新课改下高中班主任的班级管理艺术，通过分析当前高中班主任管理工作的改进要点，提出针对性的管理策略，以期提高班级管理水平，促进学生全面发展。
关键词
新课改；高中班主任；班级管理；管理策略
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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