题名
中职数智化专业转型与升级背景下思政教育与工匠精神培养融合实践研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157118
作者
彭亮
作者单位
彭亮北京市自动化工程学校，北京市朝阳区，100085
摘要
在中职数智化专业转型与升级的背景下，如何将思政教育与工匠精神的培养有机融合，成为当前教育改革的重要课题。随着科技的迅猛发展和产业结构的不断变化，传统职业教育模式已无法满足新时代对高素质技术技能型人才的需求。思政教育不仅是培养学生正确价值观、世界观和人生观的基础，更是引导他们在职业生涯中树立高度责任感和使命感的关键。而工匠精神的培养，则强调精益求精、持之以恒的职业态度和技能水平。通过将思政教育与工匠精神教育深度融合，我们可以全面提升学生的综合素质，为社会输送更多具备高尚品德和精湛技能的优秀人才。
关键词
中职；思政教育；数智化时代；专业转型与升级；工匠精神培养
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20253
所属期刊栏目
人文社科
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