题名
3D建模与装配训练课程混合式教学研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157064
作者
孔胜平
作者单位
四川科技职业学院，620500
摘要
目的：在“互联网+教育”背景下整合网络慕课资源，将线上理论知识学习和线下实践技能训练相融合，进行高职课程的混合式教学研究。方法：本文以零件图设计为例，介绍了基于混合式教学模式在“3D建模与装配训练”课程中的教学设计及教学。结果：通过教学实践，混合式教学很好地激发了学生的学习主动性和积极性，在传授知识的同时培养了学生的综合素质，取得了良好的教学效果。结论：混合式教学促进了“3D建模与装配训练”课程教学质量的提升，为类似课程开展混合式教学提供了借鉴和参考。
关键词
混合式教学；3D建模；装配训练；教学设计
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
数学与物理
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