题名
幼儿攻击性行为与家庭教育研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157142
作者
胡婷婷
作者单位
开封市祥符区教育幼儿园，475100
摘要
幼儿攻击性行为是指在幼儿园或家庭环境中，幼儿表现出的一种对他人的身体或言语上的侵犯行为。这种行为可能包括推搡、打人、咬人等身体攻击，以及辱骂、威胁等言语攻击，甚至可能表现为通过破坏物品或散布谣言等间接方式来伤害他人。家庭教育在幼儿攻击性行为的形成和发展中扮演着至关重要的角色。家庭是幼儿最早接触的社会环境，父母和其他家庭成员的教养方式、家庭氛围以及家庭成员之间的互动模式，都会对幼儿的行为模式产生深远影响。因此，探讨家庭教育如何影响幼儿攻击性行为，并寻找有效的家庭教育策略来减少这种行为，对于促进幼儿健康成长具有重要意义。
关键词
幼儿；攻击性行为；家庭教育
刊名
中国教育研究
ISSN
3008-0134 (Print)
年、卷(期)
20255
所属期刊栏目
人文社科
打印
