题名
数学建模能力的培养在初中教育中的探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157086
作者
林素贤
作者单位
龙岩市第七中学，364000
摘要
随着社会的发展和科技的进步，数学建模能力在各个领域中的应用变得越来越广泛。本文旨在探讨如何在初中阶段的教育中培养学生的数学建模能力，以适应未来社会的需求。通过对数学建模的定义、重要性以及在初中教育中的现状进行分析，提出了一系列具体的教学策略和方法，以期为初中数学教育提供参考和借鉴。
关键词
数学建模；初中教育；能力培养；教学策略
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
数学与物理
打印
