题名
“互联网+教育”背景下虚拟仿真融合式专业群实训体系的重构研究----以药品生产技术专业群为例
DOI
10.12721/ccn.2021.157100
作者
李达
作者单位
江苏食品药品职业技术学院，223003
摘要
在“互联网+教育”背景下，药品生产技术专业群的实训体系正面临深刻的变革。本文深入探讨了虚拟仿真技术在药品生产技术专业群实训中的应用优势，并在此基础上提出了虚拟仿真融合式专业群实训体系的重构策略与实施路径。通过构建虚实结合的实训教学模式、开发立体化的虚拟仿真教学资源、打造一体化的虚拟仿真实训区和管理中心以及建立多方协作的实训基地建设机制，本文旨在提升药品生产技术专业群实训教学的质量和效率，培养更多高素质的技术技能人才。本文的研究对于推动药品生产技术专业群实训体系的创新发展具有重要的理论和实践意义。
关键词
虚拟仿真；互联网+教育；药品生产技术；实训体系；重构策略
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
202110
所属期刊栏目
数学与物理
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