题名
高中历史教学中培养学生健全人格策略研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157019
作者
乔献雷
作者单位
安徽省怀远县包集中学
摘要
在当下教育背景中，高中历史教学不仅承载着传递历史知识的使命，更肩负着培养学生健全人格的重任。本文将从教学目标的科学合理性、教学方法的多元完善性、以及健全人格培养的具体措施三个方面，探讨高中历史教学中如何有效塑造学生的健康人格。
关键词
高中历史；健全人格；策略
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
打印
