题名
社会主义核心价值观与初中历史教学结合的路径和策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157229
作者
滕鹏
作者单位
灵山县灵城第三中学，535400
摘要
初中历史课以介绍世界历史为主线，注重培养学生的世界观、历史文化素养。社会主义核心价值观在我国的社会发展中具有重要的指导意义，在初中历史教学中引入社会主义核心价值观不仅能提高教学质量，而且能促进学生正确的价值观。本文重点阐述了在初中历史教学中，把社会主义核心价值观与中学历史教育相结合的问题。
关键词
社会主义；初中历史；核心价值
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
打印