题名
试论小学语文教学和班主任管理的有效结合
DOI
10.12721/ccn.2022.157114
作者
富璐瑶
作者单位
甘肃省成县黄陈学区
摘要
小学语文教育和班主任管理在小学生的过程中发挥着非常重要的作用，如何将二者进行有效结合是值得教育工作者认真思考的课题。本文就小学语文教学与班主任管理的有效结合展开分析，从小学语文教学与班主任管理相结合的作用出发，通过发挥语文教学优势，调整师生关系将语文课程与思想教育、班级管理工作充分融合，进而提升工作水平并借助主题班会等管理方法有效提升学生的语文素养。相关经验以供参考。
关键词
小学；语文；班主任
刊名
教学管理研究
ISSN
3078-9532 (Print)
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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