题名
水资源保护生态文明教育实践中如何渗透语文学科核心素养
DOI
10.12721/ccn.2025.157014
作者
李树梅
作者单位
云南省昆明市盘龙区阿子营小学，651711
摘要
当前，水资源短缺和污染问题日益严重，社会亟需加强水资源保护和生态文明教育。本文探讨了在水资源保护生态文明教育实践中渗透语文学科核心素养的策略，希望通过语文教育来培养学生的环境意识、责任感和创新能力，从而提升学生的综合素养和生态文明意识。
关键词
水资源保护；生态文明教育；语文学科核心素养
刊名
水资源科学研究
ISSN
3079-1472
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
地球与环境
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