题名
整合社会主义核心价值观探究高中语文教学优化方式
DOI
10.12721/ccn.2023.157257
作者
刘红梅
作者单位
铁力市马永顺中学校，152500
摘要
当前，整合社会主义核心价值观的教育已经成为教育领域的重要任务之一，高中语文教学也不例外。如何在语文教学中有效地探究和引导学生树立正确的价值观念，成为迫切需要解决的问题。为此，我们需要寻找一种教学优化方式，以更好地整合社会主义核心价值观优化高中语文教学。
关键词
社会主义核心价值观；高中语文教学；渗透方式
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
20235
所属期刊栏目
人文社科
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