题名
大学英语教学中如何渗透社会主义核心价值观的内涵
DOI
10.12721/ccn.2023.157269
作者
包涵芳
作者单位
兴安职业技术学院，137400
摘要
本文以大学英语课程思政教学为例，聚焦社会主义核心价值观下的大学英语课程思政教学改革研究，对照社会主义核心价值观，针对大学英语课程思政建设和教学改革研究现状进行调查，分析存在的理念问题、能力问题、协作问题和资源问题，提出了构建大学英语教育及课程思政教学的相关考虑和政策建议，拓宽了大学人才培养的分析视角，从社会主义文化观出发，防范外来文化对主流价值的弱化，指导大学院校教育实践遵循文化育人，培养文化自觉，增强文化自信，讲好中国故事。
关键词
社会主义核心价值观；课程思政；大学英语；教学研究
刊名
哲学研究进展
ISSN
3079-1286
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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