题名
数学建模思想在小学数学教学中的应用探析
DOI
10.12721/ccn.2022.157027
作者
李紫薇
作者单位
江西省吉安市峡江县马埠镇马埠中心小学，331411
摘要
小学阶段的数学课程教学过程中，教师要想提高教学的质量水平，创新教学的方法显得比较重要，通过发挥数学建模思想的作用价值，有助于实现既定教学目标。基于此，文章先就小学数学教学建模思想应用价值以及问题加以阐述，然后就数学建模思想实际应用措施详细探究。
关键词
小学数学教学；数学建模思想；应用
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
数学与物理
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