题名
社会热点对高中政治教学内容的影响分析
DOI
10.12721/ccn.2021.157024
作者
程瑶 唐鑫
作者单位
河南省南阳市西峡县第一高级中学，474500
摘要
本文旨在探讨社会热点事件对高中政治教学内容的影响，分析社会热点如何融入政治课程，以及这种融合对教学效果和学生认知发展的积极作用。文章首先阐述了社会热点在政治教学中的重要性，接着分析了社会热点事件对教学内容的直接影响，最后探讨了如何有效利用社会热点事件来提升政治教学的质量和效果。
关键词
社会热点；高中政治教学；教学内容
刊名
交叉科学研究
ISSN
3079-112X
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
数学与物理
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