题名
数学建模思想在小学数学教学中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157038
作者
张丽萍
作者单位
黑龙江省铁力市第二小学校，黑龙江铁力
摘要
在时代迅速发展的今天，教育事业也得到了有效的发展，当前随着社会的快速发展市场竞争也日益剧烈。对于人才需求也有了更高的要求和标准。随着新课改教育的不断改革，这对小学数学也提出了相应发展要求，其中也明确提出了相关的教学过程，实际的教育过程中更加注重相关的数学建模思想的能力培养。小学数学作为小学教育体系中较为重要的教学内容，其有着较为重要的地位和实际的作用，这些在一定程度上直接影响了数学学习的整体发展质量。而对于当前的数学学习工作来说，建模思想在小学的数学中进行更好的应用，这样不仅能够提高有效的教学质量，与学生数学知识学习效果也有着良好的发展，这能够对小学教育的改革有着综合促进，综合的使其满足了具体的发展需求。
关键词
小学数学教学；数学建模思想；应用
刊名
建模与系统仿真
ISSN
3078-9745
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
数学与物理
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