题名
初中数学教学中培养学生自主学习能力的研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157331
作者
赵红梅
作者单位
黑龙江省绥化市兰西县第三中学校 151500
摘要
随着中国高等教育制度的进一步推进，社会各界对提高学生自主学习意识的关注度也愈来愈高。初中时期，学生在学习中一般包括了自主学习与被动接受二类。能自觉、主动学习的学生往往具备了勤学、会做、善思的基本素质，而被动学习的学生会出现了厌学心态。所以，在初高中的数学教学活动中，老师必须要重视并提高他们的自主学习意识，并通过多种多样的教育方法引起他们的关注，让他们乐学、善做、会学，并做好老师对他们的知识方式引导，使他们得以进一步了解、熟练地运用学科知识，从而促使他们从被动学习转化为自主学习。基于此，本文重点探讨初中数学课程中培育学生独立学习意识的方法，以便有助于他们获得良好的成长。
关键词
初中数学基础；自主学习能力；学校教学策略
刊名
语文教学与创新研究
ISSN
3078-9559
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
人文社科
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