题名
拓展品质教育路径：基于种植劳动教育的课堂实践分析
DOI
10.12721/ccn.2023.157111
作者
陆雪英
作者单位
南宁市武鸣区特殊教育学校，530199
摘要
随着中国社会的发展和教育改革的不断深入，对学生品质的培养越来越受到重视。传统的教育模式强调知识的灌输，但在学生的综合素质发展方面存在不足。为了拓展学生的品质教育路径，本文通过对种植劳动教育的课堂实践进行分析，探索一种更加有效的拓展培智学生品质教育的途径。
关键词
拓展培智学生；品质教育；种植劳动教育；课堂实践
刊名
中国农业
ISSN
3008-0223 (Print)
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
地球与环境
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