题名
中学教育教学管理研究
DOI
10.12721/ccn.2025.157006
作者
欧阳晓兴
作者单位
江西赣州兴国中学，342400
摘要
新课程改革的背景下，育人理念、教学方法、教学评价模式等也随之发生改变，也对学校的教学管理提出了更高的要求。基于此，中学在开展教育教学管理的过程中，应立足于中学教育教学管理中存在的问题，结合学生实际情况、需求和特点，实施有针对性的应对策略，不断提升中学教育教学管理的效果。在本文的研究中，笔者就以中学教育教学管理作为切入点，针对当前教育教学管理中存在的问题进行了简要的分析，并在此基础上提出了行之有效的应对策略。
关键词
新课程改革；中学；教育教学管理；现状；突破
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20251
所属期刊栏目
人文社科
打印