题名
小学语文阅读创新教学分析之我见
DOI
10.12721/ccn.2025.157012
作者
谭一丹
作者单位
湖南省娄底市新化县上渡街道中心小学，417600
摘要
小学中段对于学生的成长有着重要的意义,特别是在语文教学过程中,教师可以通过阅读激发学生的学习热情,让学生巩固自身的基础知识,吸收更多的文化知识,提高自身口语表达能力,提升自身综合素质,受阅读带来的乐趣。
关键词
小学语文阅读教学；中段；创新
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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