题名
初中美术欣赏课教学模式创新探究
DOI
10.12721/ccn.2025.157014
作者
欧阳佳铭
作者单位
双峰县东方学校，417700
摘要
在当今的教育体系中，美术课程能够较好地培养学生的审美情操，促进学生审美能力的提高。在新课程标准改革中，美术作为一门人文学科，在整个教育体系中占据重要的地位，尤其是在基础教育阶段，美术课程对学生的塑造作用不容忽视。对于初中美术欣赏课来说，学生要通过学习培养良好的审美情趣，同时还要具备较高的审美能力，这样才能从美术作品中更好地拥有美的享受。教师则需要激发学生学习的积极性和主动性，进一步调整教育教学思路，鼓励学生自主实践、大胆想象。
关键词
初中美术；欣赏课；教学模式
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20252
所属期刊栏目
人文社科
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