题名
利用茶文化开展语文人文教育的思考
DOI
10.12721/ccn.2022.157114
作者
吕桂芝
作者单位
贵州省贵阳市茶店小学，550004
摘要
雅言传承文明，阅读浸润人生。在小学语文的课堂中开展人文教育，是为了帮助学生树立健全的人格，养成良好的品质，不断丰富学生的情感与思想，促使他们获得全面成长。茶文化是我国文化之宝，因此，教师要将茶文化贯彻到小学语文课堂的各个方面，将人文思想倾注到学生的脑海中，这对于学生的发展有着极大的意义。
关键词
茶文化；小学语文；人文素养
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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