题名
幼儿园心理健康教育现状及解决策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157118
作者
李阳
作者单位
哈尔滨市人民政府机关第五幼儿园，黑龙江哈尔滨，150078
摘要
十八大以来，党中央和教育部越来越重视心理健康教育，幼儿时期是幼儿启蒙发展的关键时期，良好的心理素质是其他领域发展的基础。幼儿园心理健康教育地位不断提升，发展与问题也是共存的，本文就从幼儿园、幼儿教师、家长几个角度分析现状，并提出一些适宜可行的解决策略。
关键词
幼儿园；心理健康教育
刊名
现代教育教学研究
ISSN
3078-9273
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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