题名
高中语文生活化教学实践研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157313
作者
黄谋
作者单位
广东省吴川市第四中学，524500
摘要
高中的学生，处在叛逆期，很容易对学习产生倦怠感。语文又是一个文学属性比较强，略带枯燥的学科，所以更应该将语文与生活紧密关联起来，让学生能够在生活化的学习环境中学到知识，并学会在生活中进行实践。因此在新课程改革的背景下，高中语文教师应创新教学模式，更新教学理念，在课堂教学中引入生活化的事例，营造出一个良好的教学氛围，将教学场景与学生的实际生活相结合，提高学生的学习积极性和学习兴趣。基于此，本文从当前高中语文生活化教学现状入手，给出相关教学策略。
关键词
高中语文；生活化；策略
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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